Kvalitet vs kvantitet?

Jag orkar inte att blogga längre. De senaste dagarna har varit så intensiva med plugg och familj att jag är helt slut på kvällen. Sen underlättar bloggandet också om man har något vettigt att berätta, det har väl varit den främsta orsaken till inläggstorkan. Kanske blir det kvalitet i stället för kvantitet på mina inlägg nu.

Jag har skrivit min första tenta på nya utbildningen. Det kan ha gått hur som helst. Antingen klarade jag det eller så fetkuggade jag helt enkelt. Svårt att veta i ett ämne där inget är direkt fel eller direkt rätt. Om någon vecka vet jag resultatet. Håll tummarna.

Tårtan jag gjorde till förra helgen blev superbra. Innehållet smaskig och dekoren fin. Alla var nöjda, både jag, beställaren och deras gäster. En av gästerna, en femårig flicka, sa så här: "Det var den godaste tårta jag någonsin ätit!" Man kan nog inte få ett bättre omdöme än så.

Sömnmedel

Ny vecka, nya tag. Imorgon ska jag läsa ikapp det jag inte han läsa förra veckan (50 av 125 sidor). Dessutom hoppas jag hinna läsa de två kapitlen (55 sidor) vi så småningom ska redovisa med arbetsgruppen. Sen hade jag behövt läsa ett kapitel om estetik, men eftersom den beställda boken inte kommit ännu så går inte det. Ska även läsa in mig på Lpfö 98. Mina ögon kommer att blöda när dagen är slut. Om jag inte somnar till texterna förstås. De är mördande tråkiga typ nästan hela tiden.

Med arbetsgruppen ska vi förbereda två stycken tiominutersredovisningar. En ska redovisas senare i veckan och en på måndag. På onsdag, nästa vecka, är det tenta. När ska man hinna läsa till den tro, när man har gruppuppgifter in i det sista? Mycket att göra. Wish me luck!

Jag ser fram mot onsdag i alla fall. Inte bara för att det är Kalasmottagning utan för att jag ska baka en jättefin tårta till en vän. Det kliar i mina fingrar, men än är det för tidigt att börja med projektet. Den ska var färdig till lördag.

Jag pluggar, alltså finns jag?

Eller hur ligger det till egentligen?
Har börjat på den nya utbildningen för förskollärare och vår första kurs heter Allmändidaktik. Hujedamig vad det känns konstigt att läsa. Jag är i grunden teknolog, van vid rätt och fel och problemlösning. Nu ska man sitta och diskutera, analysera och filosofera texter och vad de egentligen betyder. Vad är kunskap? Vad är allmändidaktik? Hur definieras pedagogisk filosofi? Och massa annat som faktiska inte intresserar mig alls.

Under mina två första veckor har jag tvivlat oräkneliga gånger om jag faktiskt ska läsa detta. Just nu känns det allt annat än kul och min hjärna verkar inte skapt för denna typ av studier. Det är sjukt mycket att läsa bara i denna första kurs på 5 hp (3,5 vecka), jag som normalt tar många månader på mig att läsa ut en bok. Men jag ska ge det några chanser till. Om jag skulle misslyckas på tenta på första försöket så finns det omtentor.